Kustaankartanossa jälleen

Palasimme Kustaankartanon palvelukeskukseen 8.5.2014 ja mukani oli tällä kertaa pintakäsittelyalan hyvin tunteva lehtori Tuula Mikkola. Työnjohtaja Harri Hotti oli meitä vastassa ja tällä kertaa perehdyimme RAKENNUSTEN PINTAKÄSITTELYJEN OSAAMISALAAN. Perehdyimme opetussuunnitelmaan ja tutustuimme saimme kierroksen työtiloissa.

Tutkinnonosa, joka toteutuu Kustaankartanossa hyvin, on rakennusten korjausmaalaus 30 ov. Tutkinnonosaan sisältyvät tulityökortti, työturvallisuuskortti ja EA1-koulutus. Näitä molempia Helsingin kaupunki järjestää, samoin Keskuspuiston ammattiopisto. Teimme kierroksen työpisteillä. Kustaankartanon työt ovat erittäin monipuolisia. Maalareilla oli työnalla uuden kirjaston maalaaminen ja kunnostaminen. Lisäksi kiinteistön tiloja maalataan jatkuvasti. Puupuolella maalataan ja korjataan kalusteita. 

Opinnollistamiskoulutus nro 2, 2. lähipäivä

Päivä alkoi etätehtävien purulla. Ryhmät olivat tehneet tehtävät tunnollisesti. Kouluttajat Liisi Aro ja Susanna Uusitalo kommentoivat tehtäviä. On huomioitava mm. että tutkinnot tulevat muuttumaan, olennaista ei ole mistä tutkinnosta on opinnollistettu, vaan mitä osaamista henkilöllä on. Myöskään oppilaitosta ja työpajaa ei voi laittaa paremmuus järjestykseen, vaan siitä, että tunnustetaan erilaisia oppimisymmäristöjä. Aamupäivän aikana käytiin vilkasta keskustelua.

Kouluttaja Liisi Aro (Koulutuskeskus Salpaus) kertoo ossu-työkalujen käytöstä.

Susanna Uusitalo Paikko-hankkeesta puhui aiheesta "Oppimisympäristöjen tunnistamisesta osaamistodistukseen".

"Pajoilla tunnistetaan osaamista, oppilaitoksessa tunnustetaan osaaminen  ja arvioidaan osaamisen taso."

Tulevaisuuden näkymiä

LINKIT

OPINNOLLISTAMINEN:

Työpajayhdistyksen sivuilta opinnollistamisen työkaluja

http://www.tpy.fi/mita_me_teemme/hankkeita/ammattiosaamista-valityomarkkino/opinnollistamisen-tyokalut/

http://www.bovallius.fi/web/ammattiopisto/opinnollistamisen-tyokalut

Osaamista yksilöllisillä poluilla, opinnollistaminen osana oppilaitos-työpaja-yhteistyötä, Avartajat-hanke

http://www.siltavalmennus.fi/files/Julkaisut/Raportit/avartajat.pdf

OSAAMISEN TUNNUSTAMISESTA:

http://osaan.fi

MUUTA HYÖDYLLISTÄ:

Tarja Filatovin raportti välityömarkkinoista

http://www.tem.fi/files/35574/TEMrap_7_2013.pdf

STM / Toimintakonsepti

http://www.stm.fi/vireilla/kehittamisohjelmat_ja_hankkeet/osatyokykyiset/konsepti

Opinnollistamiskoulutus nro 2, 1. lähipäivä

Uralle-hankkeen toinen opinnollistamiskoulutus käynnistyi Vallilassa Avoimen ammattiopiston rouheissa tiloissa. Ohjelmaa oli hieman tiivistetty ja saatu mahtumaan kahteen lähipäivään. Miika Keijonen (Orton Pro) aloitti aamun tulevaisuuden visioilla, Hanna Lankinen (Keskuspuiston ammattiopisto) jatkoi työanalyysillä ja sitten päästiinkin opinnollistamisen asioihin Liisi Aron (Koulutuskeskus Salpaus) johdolla. Ryhmä oli aktiivinen ja keskusteleva. Päivän lopuksi käynnistettiin etätehtävät pienryhmissä. Kiitos kaikille osallistujille ja kouluttajille!

Miksi opinnollistamista?

Oppimista tapahtuu muuallakin kuin koulun seinien sisäpuolella ja osaaminen saadaan näkyväksi. Opettajan työnkuva laajenee ja muuttuu.

Opinnollistaminen mahdollistaa siirtymisen työpajoilta oppilaitokseen tai oppilaitoksesta pajalle.

Oppilaitosten ja pajojen yhteistyö lisääntyy, opettajat ja työnjohtajat verkostoituvat.

Opetussuunnitelman kieli pilkotaan käytännön työtehtäviksi. Opettaja joutuu itsekin miettimään mitä tehdään ja miksi.

Oppilaitostoksissa läpäisy tehostuu, kun aiemmin tehty osaaminen on tunnistettu ja opinnot etenevät sujuvasti.