Kontulan palvelukeskus

Kontulan monipuolisessa palvelukeskuksessa pääsimme hyvin opinnollistamisen alkuun, koska ohjaajat Elina Sahlbom ja Pauliina Mattila olivat osallistuneet jo Uralle-hankkeen opinnollistamiskoulutukseen ja he olivat tehneet hyvää pohjatyötä työpaikalla. Palvelukeskuksesta löytyi mm. työanalyysi ja hygieniaohjeistus. Heidän työntekijöillään on kaikilla hygieniapassi suoritettuna. Keskuspuistosta mukanani oli lehtori Mervi Rantanen sekä Helsingin kaupungilta projektisuunnittelija Mika Veijalainen.

Kuntouttavassa työtoiminnassa olevien henkilöiden työtehtävistä löytyi opinnollistettavaa kodinhuoltajan perustutkinnosta mm. seuraavat:

- Ateria- ja kahvituspalvelut 15 ov ( toteutuu osittain, aterianvalmistus puuttuu, mutta selvitimme, että Palmian keittiössä voi tehdä puuttuvan jakson, huom. vaatii salmonella-todistuksen työntekijältä)

- Asiakkaan kohtaaminen ja avustaminen hoivatyössä 10 ov (paikallisesti tarjottavat tutkinnon osat, Keskuspuiston ammattiopisto, tämä toteutuu hyvin)

- Sosiaali- ja terveydenhuollon laitosten puhdistuspalvelut 10 ov (toteutuu pääosin, apu- ja hoitovälineiden huoltaminen ja vuodehuoltotehtävät jäävät puuttumaan, yhteistyö Palmian kanssa voisi mahdollistaa puuttuvien osien suorittamisen)

(- Ylläpitosiivous: Palmia hoitaa siivouksen, mutta voisiko tämän suorittaa Palmian kanssa?)

Kontulan palvelukeskuksen tilat ovat uudet ja viihtyisät. Hieman pääsin kurkkimaan keittiöönkin heiluriovien ikkunasta ja totesin, että laitteet ovat uudet ja tuliterät. Laitan tämän huomion kyllä korvan taakse, kun Itä-Helsingistä työssäoppimispaikkoja suurkeittiöön seuraavan kerran etsimme. Täällä kuten Kustaankartanon vierailullakin sana Palmia nousi usein esiin. Opinnollistamisen myötä voisi olla hyvä tiivistää yhteistyötä Palmian kanssa. Vierailumme lopuksi perehdyimme hieman osaamistodistuspohjaan ja keskustelimme arvioinnista. Kiersimme myös talossa ja saimme nähdä viihtyisiä asiakastiloja. Kaiken kaikkiaan mukava aloitus päivälle. 

Iiris Pro

Sosiaalinen yritys Iiris Pro Itäkeskuksessa tekee erilaisia alihankintatöitä mm. pakkaamista, varastotöitä ja korujen kokoamista. Työt vaihtelevat jonkin verran sesongin ja asiakasyritysten tarpeiden mukaan. Isoja kokonaisuuksia ja tutkinnonosia voi olla hankalampi löytää, mutta opinnollistettavaa löytyy varmasti ainakin logistiikan ja artesaani-alan opintoihin. Kevään aikana on Iiris Prohon on tulossa vielä verhoilutyötä, josta voisi myös saada opinnollistettavaa. Minna Toivari ja Marja Pietilä kertoivat Iiris Pron toiminnasta ja työtehtävistä.

Kuvassa Marja ja Minna ovat keittiössä, jossa ruokailee ja kahvittelee päivittäin n. 50 ihmistä. Keittiötyöstä jäin miettimään, että menisikö se paremminkin toimitilahuoltajien tai kodinhuoltajien ateria- ja kahvituspalveluihin, kuin kokin tutkintoon. Jotain pientä saisi varmaan kokintutkintoonkin opinnollistettua. Korupuolen Veijo Hokkanen kertoi minulle korujen kokoamisesta, koruaihioiden ja vahatappien tekemisestä sekä muista heidän tekemistään töistä. Sainpa yhden vinkin ihan privaattiinkin eli kuinka korjataan auennut lenkki korusta. Iiris Pro jäi nyt hautaumaan ja palaan sinne uudemman kerran parin kollegan kera. Jonkin verran testasimme Paikko-hankkeen Jyväskylässä kehittämää osaamistodistuspohjaa, jota olemme saaneet luvan kokeilla.

Kustaankartano

Tänään (4.3.2014) käynnisteltiin opinnollistamista Helsingin kaupungin Kustaankartanon monipuolisessa palvelukeskuksessa. Mukanani oli kiinteistöpalveluiden opettaja Jari Rekonen ja projektisuunnittelija Mika Veijalainen. Meidät otti vastaan työnjohtaja Harri Hotti. Ammattilaiset Harri ja Jari löysivät heti yhteisen sävelen ja hyvin pian huomasimme, ettei opetussuunnitelman sisältö ole kovin kaukana palvelukeskuksen arjesta. Tarkastelimme siis kiinteistöpalveluiden perustutkintoa.

Parhaiten toteutui Kustaankartanossa rakennustekniset korjaustyöt 10 ov, joissa opinnollistaminen onnistuu kokonaan ilman erityisjärjestelyitä. Kaikki tutkintovaatimukset löytyivät työpaikalta. Kiinteistön yleishoito ja valvonta 20 ov toteutui myös melko hyvin, mutta ei täysin. Pienin järjestelyin tutkinnonosa voisi olla mahdollista suorittaa työpaikalla. Työympäristönä Kustaankartano on monipuolinen ja opinnollistettavaa on paljonkin, mutta on järkevää aloittaa näistä kahdesta tutkinnonosasta, joissa se onnistuu luontevasti ilman suuria lisäponnisteluja.

Kävimme keskustellen läpi arviointia ja mitä T1-tason osaaminen vaatii. Muutaman asiakirjan Jari kehotti etsimään; Joka miehen sähkötyöopas ja Leikkivälineiden turvallisuusopas, niistä löytyy tarkemmat ohjeet, opetussuunnitelman viittaamiin jokamiehen sähkötöihin ja leikkivälineiden huoltamiseen. Työympäristössä on tehty turvallisuusselvitys. Palmia hoitaa alueella vaativampia kiinteistönhoidon tehtäviä. Muutamia käytännön asioita voisi ehkä sopia Palmian kanssa, jos kiinteistön yleishoito ja valvonta 20 ov, halutaan suorittaa työpaikalla. Kaikenkaikkiaan käynnistä jäi mukava fiilis, opinnollistaminen lähtee varmasti hyvin käyntiin. 

Terkuin Marjut

Opinnollistamiskoulutus, 2. päivä

Huomenta!

Uralle-hankkeen opinnollistamiskoulutuksen toinen päivä käynnistyi Iiris-talossa, Itäkeskuksessa aamukahvilla ja  kuulumisten vaihdolla. Iirispron Marko Pajunen sanoi koulutuspäivän avaussanat ja kertoi hieman Iiriksen toiminnasta. Projektipäällikkö Pirjo Poutala käynnisti etätehtävien purun. Koulutukseen osallistujat oli jaettu ryhmiin. Ryhmien etätehtävänä oli tutustua ainakin kahteen työpajaan/oppilaitokseen ja selvittää opinnollistamisen mahdollisuuksia vierailukohteissa.

Ryhmät kertoivat tutustumiskohteistaan. Esiin nousi hyviä kysymyksiä. Keskustelu käsitteli aika paljon erilaisia byrokratian kiemuroita ja opinnollistamisen esteitä. Opinnollistamisesta löytyi yhtä monta tulkintaa kuin oli ryhmiäkin. Vierailukohteista ainakin Vantaan Valon ja Sinisen verstaan otan ohjelmaani. Vantaan Valossa opinnollistaminen on jo pitkällä ja osallistuja saa osaamistodistuksen. Osaamistodistukseen on tulossa kevään mittaan valtakunnallinen malli. Päivän asiantuntijavieras Liisi Aro (Koulutuskeskus Salpaus) kuuluu työryhmään, joka työstää valtakunnallista mallia.

Itselläni vahvistui edelleen käsitys, että opinnollistaminen on helppoa ja yksinkertaista. Odottelen kauhulla, että olenko käsittänyt koko homman ihan väärin. Jotenkin tämä nyt vaikuttaa ainakin meidän alalla (hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto) hyvin selkeältä ja loogiselta. Ne, työpajat, joilla olen tähän mennessä vieraillut, ovat lähteneet innolla mukaan opinnollistamiseen. Jonkin verran opinnollistaminen työllistää työpajojen ohjaajia, mutta toisaalta opinnollistaminen voi muuttaa työnkuvaa monipuolisemmaksi.

Liisi Aro Koulutuskeskus Salpauksesta virittää kuulijat päivän aiheeseen. Työturvallisuuskartoituksesta aloiteltiin.

Tämä dia pysähdytti. Näihin asioihin pitää jatkossa kiinnittää entistä enemmän huomiota.

Projektipäällikko Pirjo Poutala, Uralle-hankkeesta

Lounaan jälkeen jatkettiin osaamiskartoitusasioilla. Osaamiskartta on tavallaan toimenkuvan check list, että mitä asioita työtehtävässä pitää osata ja hallita sekä mitä tietoja on päivitettävä jatkuvasti. Työpaikoilla kartoitetaan mitä tutkinnonosia työtehtävät vastaavat ja mistä tutkinnoista osia voidaan suorittaa.

Kiitos kiinnostavasta koulutuspäivästä kouluttajalle, järjestäjille ja osallistujille!

Terkuin Marjut

Opinnollistamisen 3. koulutuspäivä

Iltapäivä Iiriksessä alkoi ossujen (osaamisen tunnustaminen) parissa, linkkilistaa tulee tänne myöhemmin. Tauon jälkeen käytiin etätehtäviä läpi. Kouluttaja Liisi Aro (Koulutuskeskus Salpaus) antoi ryhmille palautetta tehtävistä.

Miika Keijonen (Orton Pro) kertoi tulevaisuuden (ja nykyisyydenkin) linjauksista osatyökykyisten työllistymiseen ja välityömarkkinoihin liittyen sekä ammatillisen koulutuksen muutoksesta.

Kuvan dia: Harri Kukkonen TAMK